Воспитание и образование. Уроки межкультурного взаимопонимания в среде детей и подростков

      В последние годы значительно возросло количество правонарушений среди молодежи, и, даже, детей, участвующих в инцидентах с применением насилия. В этом же ряду злоупотребление  наркотиками и алкоголем, правонарушения в школах и в часы досуга, выросло число учеников, бросающих школу. И это несмотря на то, что у большинства их них высокий умственный потенциал, позволяющий получить прекрасное образование. Но, тем не менее, они  не в состоянии воплотить эту возможность в жизнь. Чаще всего такие дети растут в нуждающихся или неполных семьях, а также относятся к определенной этнической прослойке, которых достаточно много в нашем обществе. Нередко они являются свидетелями, а то и участниками межнациональных и межконфессиональных конфликтов.

      Мы, члены израильского общества Живой Этики, понимаем, что наша молодежь и дети нуждаются в помощи, чтобы найти свое место в жизни. Им нужно почувствовать личную и общественную безопасность, вкус к знанию, т.е. качественное образование, устойчивость и личный рост именно в нашем обществе. Это произойдет только в том случае, если мы сами не будем отрицать культуру другого народа, как и отличную от нашей духовную традицию, но познакомимся с ними. Более глубокое знание и сложение опыта культур разных народов принесет взаимопонимание, сотрудничество и мир всему обществу. Как в сердце матери  есть место каждому ребенку, так и в стране, в которой живут выходцы из разных стран, должно найтись место каждой культурной традиции и каждому человеку. Цель нашего общества помочь образовательным учреждениям и   родителям адаптировать детей в нашей стране и создать такую культурную среду, в которой они смогли бы реализовать  свои способности, создать  свои, счастливые семьи и воспитать следующее поколение в культурных, а значит, в мирных традициях.

Для этого организация использует многосистемные внеклассные проекты и программы – образовательные, культурные, в которых немалое место занимает этика поведения и мышления. Это помогает освободиться от компьютерной зависимости, укрепляет психофизическую устойчивость, дает возможность выбрать верную реакцию на различные ситуации в нашем непростом, быстро меняющемся мире, прививает  культуру отдыха детей, подростков и их  семей.

  •   Уроки и семинары о взаимодействии культур в разнообразных учебно-образовательных рамках.

  •   Проект по снижению уровня насилия и агрессии среди детей и подростков.

  •   Классы этики в школах, общественных центрах и других организациях.

  •   Деятельность социальной мастерской «Секрет улучшения коммуникации между поколениями».

  • v  Общественная деятельность для больших групп и участие в «Ковчеге Открытых Сердец».

  •   Семинары для поощрения детей и молодежи.

  1. Уроки взаимопонимания между культурами в различных учебных заведениях (возможность проведения ряда уроков в течение учебного года)

       Цель этого проекта - помочь ученикам овладеть навыкам принятия различий между людьми, научить взаимодействовать в многокультурном плюралистическом обществе. Дети и молодежь, живущие в Израиле, часто идентифицируют себя с религиозными и этическими нормами своей этнической группы, затрудняются принять что-то незнакомое и необычное. Для того, чтобы научиться принимать отличающихся от нас людей, прежде всего, мы учимся распознавать их.         Мы проводим знакомство с особенностями национальной культуры, с ее стереотипами и  предрассудками, чтобы помочь полностью понять культуру отличного от нас человека.

      Мы признаем существование естественного различия между людьми, которые принадлежат к разным национальным или религиозным группам, имеющим различные мировоззрения, культурные коды, модели поведения, а также различные судьбы. Наличие такого знания способствует взаимопониманию и смягчению социально-культурного климата, в котором живут дети и молодежь.

      Такое образование расширяет кругозор и восприятие мира и людей во всем их многообразии. Это не только познание культуры, отличной от нашей и людей, ее носителей, но и создание среды, которая уже не будет исключать, но, наоборот, будет включать культурное разнообразие, и что очень важно - понимать особенности, отражающие наши культурные различия. Помощь, предоставляемая детям для развития межкультурных связей, является ключом к взаимопониманию и благоприятному климату сотрудничества и мира в нашей стране.

     Уроки для детей и подростков:

    Уроки разработаны с целью помочь детям и молодежи выработать точку зрения, а также приобрести знания и навыки, необходимые для эффективного функционирования в плюралистическом многокультурном обществе.             Уроки предоставят навыки для улучшения общения с людьми разных этнических групп. Ударение ставится на такие качества, как честность, справедливость, а также толерантность и демократичность культуры. Для большей эффективности обучения, мы используем креативные методы. Каждый урок сопровождается презентацией, объяснением темы с помощью жизненных историй, легенд и притч народов, музыкой, освещением групповых традиций, этнических фестивалей, знакомством с народными песнями и другими видами народного творчества различных культур.

 

    2. Классы этики в школах, общественных центрах и других организациях: (в течение учебного года возможно проведение ряда уроков, посвященных одной теме);

 

   Цель этой части помочь детям и подросткам справиться с социальными проблемами и трудностями, связанными с возрастом ребенка и окружающей его средой. В семье и вне семьи дети и подростки сталкиваются с двояким толкованием ценностей, а жизненные ситуации заставляют сделать выбор. От того, насколько верно они могут определить свою позицию, часто зависит их дальнейшая судьба.                                                      Двойственность социальных ценностей может привести как к приспособлению к ценностям своей возрастной группы, часто экстремальным и навязанным, так и к явной или скрытой агрессии к родителям, к нежеланию учиться, а невежество толкает к умалению личности другого, более слабого. Как следствие - попадание в группу высокого риска, проявление насилия, совершение правонарушений и преступлений.                                Мы считаем, что система образования, родители и общественные учреждения и организации должны помочь детям и подросткам справиться с трудностями. Мы предлагаем такой образовательный метод, который способен помочь преодолеть вышеупомянутые трудности, развивая ценностную шкалу и моральные качества, и дающий знание законов Живой Этики - этики жизни.

      Уроки для студентов:

Уроки предназначены помочь студентам справиться с социальными проблемами, а также с возрастными трудностями посредством развития ценностного понимания, моральных качеств и знаний этических законов жизни. Каждый урок сопровождается проведением соответствующей презентацией наглядных образовательных материалов, изучением природы человека, разбором жизненных ситуаций и историй, с помощью которых подрастающему поколению в простой и доступной форме можно объяснить основные вопросы этического поведения. Такие, например, как «Кто такой человек?», «Уважение к другим», «О влиянии слов на людей», «Важность роли каждого члена семьи» и т.д.

Проекты с детьми и молодежью

Работа с детьми и молодежью  для снижения уровней насилия и агрессии

       В последние годы в Израиле намного увеличился уровень насилия, злоупотребления наркотиками и алкоголем среди молодежи, как  в школах, так  и во время досуга. Мы, члены ассоциации "Этика Жизни в Израиле", готовы прийти на помощь родителям и образовательным учреждениям и посодействовать в снижении уровня этого отрицательного явления, используя такие средства как: развитие социального мышления, толерантности и терпения, понимание и принятие тех, кто отличается от нас,  использования законов Живой Этики в жизни.

Поощрение мультикультурализма в среде учеников

Проект направлен на то, чтобы помочь детям и молодежи научиться принимать людей отличных от себя и быть способными взаимодействовать в многокультурном обществе. Проект осуществляется путем проведения занятий, лекций и семинаров по мультикультурализму, плюрализму и терпимости.

Шкатулка Открытого Сердца

Мы приглашаем детей и их родителей в более крупные группы и семинары на природе и на открытых местностях. Такие мероприятия развивают навыки работы и взаимопомощи в общей команде, навыки совместного созидания, стимулируют сердечную открытость, мультикультурализм и примирение поколений. Мероприятия включают в себя игры, творческие занятия, сказки и басни, научные эксперименты и, конечно, встречи с природой.

 

Семинары и лекции

Секрет улучшения общения между поколениями
Как справляться с детскими и подростковыми проблемами

Давайте поговорим о проблеме различия между старшим и молодым поколением и об улучшении общения между ними.

 В свете технологических достижений изменяется и человеческое мировоззрение. Это приводит к нарушениям в общении между старшим поколением, которое привыкло к технологиям "предыдущего поколения" и между детьми и молодежью, которые уже не видят свою жизнь без постоянного развития технологий. Другой важной проблемой является размытость границ между родителем и ребенком, подрывающая авторитет родителей. Это проявляется и дома, и в школьной системе. Мы узнаем различные подходы и методы улучшения отношений между поколениями, а также научимся творчески подходить к их решению.

Можно провести этот семинар с участием нескольких поколений: детей, родителей, бабушек и дедушек.

О семинаре: Во время семинара взрослые и дети испытывают эмоциональное путешествие в другую реальность;  путешествуя, они  находят свой путь, чтобы приобрести навыки для преодоления непонимания, опасений, а также для улучшения общения членов семьи или с друзьями.

На семинаре мы рассмотрим нестандартные примеры дружбы и реальные возможности крепкой взаимосвязи. Также, будут  акцентироваться основы конструктивного общения.

Семинар «принятие тех, кто не такой как мы

Часто мы слышим из средств массовой информации о случаях физического и словесного насилия, об употреблении молодежью алкоголя или наркотиков, о том, что они бросают образование. Проблемы эти, в основном, вызываются социальным давлением, соблазном и другими окружающими факторами.

На семинаре мы разберем различные методы, которыми можно помочь как подросткам, так и их родителям с ними справиться. Изучим техники и упражнения для укрепления самооценки ребенка, уважения других, разберем важность индивидуальной роли каждого в семье; выясним важность заботы о будущем всего общества и о месте в нем ребенка.

О лекции: Лекция сопровождается примерами личного опыта из повседневной жизни. Мы будем учиться использовать рассказы, легенды и истории о героизме.

Теория Этики жизни о знании и образовании

Весьма непросто принять кого-то незнакомого, отличного, другого.  Человек по своей природе предрасположен к страху и боится всего незнакомого, в отношении культур и религий отличающихся от его мировоззрения. Чтобы научиться принимать другого, отличного от нас человека, мы научимся познавать его.

Этнические и демографические реалии демонстрируют культурную самобытность, наследия которой являются интегральной частью израильского общества.  Плюрализм отражает истинную структуру общества; его нельзя подавлять, но следует  направлять в творческие каналы, способные обогатить культурный опыт всего Израиля. Ведь Израилю нужно справляться со своей демографической и социальной действительностью.

Мы будем поощрять признание существования законного различия между людьми разных идентичностей, имеющих различные мировоззрения, коды и культурные практики, а также своеобразные способы поведения и жизненные пути. На наш взгляд, такое признание может способствовать межкультурному взаимопониманию, смягчать социальны климат, тем самым  улучшая качество жизни и вводя  свой вклад в превращение разделенного общества в общество много-культурное , открытое, уважительное и толерантное.

О Семинаре: Семинар состоит из нескольких групповых встреч. На каждом из них мы будем мы учиться определять способы поведения, культурные коды разных, живущих рядом с нами, культурных групп.  Мы откроем для себя возможность жизненного пути, соединяющего различные культуры и религии. Мы поможем участникам семинара развить чувство эмпатии к другому, отличному от нас человеку, а также, несмотря на их отличие, выработать готовность принимать другие группы.

Для того, чтобы облегчить студентам их путь, мы используем креативные методы обучения. Каждый урок сопровождается презентацией, объясняющей тему на примерах жизненных историй, рассказами мудрецов, музыкой, освещением групповых практик, знакомством с этническими фестивалями, народными песнями и искусством различных культур.

Эта область представляет основные идеи философского и педагогического наследия Рериха (Roerich) касающихся образования и обучения. Мы надеемся, что внедрение этих идей поможет вам найти решения сложных вопросов в области образования и воспитания подрастающего поколения.

Отмечаем День Знаний (2013)

Дети с удовольствием и радостью приобретают знания о Законах Природы. 
Пусть подрастающее поколение всегда получает новые Знания в радости.

 

 Незабываемые встречи с детьми! Всегда - волнение и радость! Все темы для них - повод самостоятельно размышлять и найти ответ, образно представить его в рисунке. Или подхватить малодию и придумать слова! Счастливы мы, имея таких детей!

День Конфуция

7 декабря 2016 г.  Еврейский Университет в Иерусалиме отмечает день Конфуция.
Все гости, преподаватели и студенты прикоснулись к традициям Китая. И музыку услышали на древнем инструменте, и увидели боевые искусства, и приняли участие в чайной церемонии, и занялись каллиграфией. Но самое главное, вспомнили Великого философа, законодателя и истинного служителя государства . Вот с кого наши чиновники и должны брать пример.

Ответственная за образовательный отдел: Эстер Райдлер.​

Мы будем рады сотрудничеству с организациями и учреждениями, работающими с детьми и молодежью.

 
Связаться с нами:
Естер Райдлер - 052-6556409

 Почта: livingethics@gmail.com

Все права защищены  ассоциацией Живой Этики в Израиле, 2016